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SCHULHUND.CH - Hunde in Kindergarten-, Primar- und Sekundarstufe

In Schweizer Kindergärten und Schulen sind Hunde, die als Co-Pädagogen eingesetzt werden, eine Seltenheit, da die Theorien der tiergestützten Pädagogik noch nicht bis an unsere Volksschulen vorgedrungen sind. Zwar haben Tiere in verschiedenen Bereichen der Medizin - als Unterstützung bei kranken oder behinderten Menschen - Zugang erhalten, aber dem Einfluss von Hunden auf die Entwicklung von Kindern wird nach wie vor wenig Bedeutung geschenkt. Obwohl dessen Wirkung auf den Menschen wissenschaftlich belegt ist.

Auf dieser Seite soll deshalb der Frage nachgegangen werden, wie ein Hund in den kindlichen Lebensraum und in den Unterricht eines Kindergarten integriert werden kann, um durch den Umgang mit dem Tier zu lernen und zu profitieren. Dies geschieht mit einem theoretischen Grundlagenteil und einem Leitfaden zur Einführung eines Hundes in einen Kindergarten, der anhand den Erfahrungen mit der Kindergartenhündin Nova laufend erweitert und aktualisiert wird.

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